• მოსწავლე-ახალგაზრდობის ცნობიერების ამაღლება; მათთვის თავიანთი უფლებებისა და მოვალეობების არასტანდარტული ფორმით მიწოდება.; • პროექტის განხორციელებაში სწავლების ფორმალური და არაფორმალური ელემენტების მიზნობრივი შერწყმა.
Terjola